eMASCO

Carian Terkini

Kumpulan Utama

Pengurus

Kumpulan Sub-Utama

Pengurus Perkhidmatan

Kumpulan Kecil

161

Pengurus Perkhidmatan Professional

Kumpulan Unit

1615

Pengurus Pendidikan

Kumpulan Unit Kecil

Kod MASCO

1615-04

Bandingkan

Guru Besar

Guru Besar menguruskan aktiviti seharian sesebuah institusi pendidikan. Mereka membuat keputusan mengenai kemasukan dan bertanggungjawab untuk memenuhi piawaian kurikulum, yang memudahkan pembangunan akademik untuk pelajar. Mereka menguruskan kakitangan, bekerja rapat dengan ketua jabatan yang berbeza, dan menilai guru mata pelajaran tepat pada masanya untuk memastikan prestasi kelas yang optimum. Mereka juga memastikan sekolah memenuhi keperluan pendidikan kebangsaan yang ditetapkan oleh undang-undang dan bekerjasama dengan masyarakat dan kerajaan tempatan.

Nama Alternatif

Tugasan

Mengurus, merancang, menjadual dan memantau tugasan pekerja lain

Menjalankan tugas yang berkaitan

menentukan program pendidikan berdasarkan rangka kerja yang ditetapkan oleh pihak berkuasa pendidikan dan badan pentadbiran

menilai kerja guru-guru dan pensyarah dengan melawat bilik darjah, memerhatikan kaedah pengajaran, mengkaji semula objektif pengajaran, dan memeriksa bahan-bahan pembelajaran

memantau penyelidikan pendidikan bagi penyediaan hala baru dalam sistem pendidikan

Menguruskan proses tinjauan sekolah, penilaian guru, dan perancangan pendidikan di sekolah rendah dan sekolah menengah

Menyediakan dan memantau penyediaan laporan dan kertas maklumat

Menguruskan peruntukan pendidikan di kawasan luar bandar dan terpencil, atau di dalam lingkungan institusi khusus

Mengaplikasikan dan menguruskan dana untuk program pendidikan baru

mewakili organisasi dalam jawatankuasa untuk mengenal pasti keperluan semasa dan akan datang mengenai sistem pendidikan serta Merancang membangunkan, dan mengubahsuai prasarana dan program.

P
Pendidikan
M
Aktiviti Profesional, Saintifik Dan Teknikal
N
Aktiviti Pentadbiran Dan Khidmat Sokongan

0111
Sains Pendidikan
0112
Latihan Perguruan Pra-Sekolah
0114
Latihan Tenaga Pengajar dengan Pengkhususan Subjek
0414
Pengurusan Dan Pentadbiran

Kemahiran

Asas

Aktif Mendengar

Kemahiran dalam memberi perhatian sepenuhnya kepada apa yang dikatakan oleh orang lain, meluangkan masa untuk memahami perkara yang dibuat dan mengemukakan soalan yang sesuai.

Berfikir Kritis

Kemahiran menggunakan logik dan penaakulan untuk mengenal pasti kekuatan dan kelemahan penyelesaian, kesimpulan atau pendekatan alternatif untuk menyelesaikan masalah.

Bertutur

Kemahiran berkomunikasi dengan berkesan serta menyampaikan maklumat secara lisan dan dengan cara yang dapat difahami.

Pemahaman Bacaan

Kemahiran memahami ayat dan perenggan yang ditulis dalam dokumen berkaitan kerja.

Strategi Pembelajaran

kemahiran memilih dan menggunakan kaedah dan prosedur latihan / instruksional yang sesuai untuk situasi semasa belajar atau mengajar perkara baru

Khusus

Intervensi Krisis

kemahiran dalam tindak balas kecemasan segera dan jangka pendek terhadap tekanan mental, emosi, fizikal, dan tingkah laku.

Pengurusan Pengetahuan

kemahiran dalam pengumpulan kaedah yang berkaitan bagi mencipta, berkongsi, menggunakan dan menguruskan pengetahuan dan maklumat dalam sesebuah organisasi.

Pengurusan Program

kebolehan menguruskan beberapa projek yang berkaitan, selalunya dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi organisasi.

Pengurusan Program

kemahiran dalam pendekatan pengurusan bagi melaksanakan dan mengawal pelbagai projek yang berkaitan.

Psikologi

kebolehan memahami, mencegah dan melegakan tekanan atau disfungsi berasaskan psikologi

Kursus Yang Berkaitan