- Loading…
- Tiada hasil
Carian Terkini
Kumpulan Utama
8
Operator Mesin dan Loji, Dan Pemasang
Kumpulan Sub-Utama
83
Pemandu Dan Operator Loji Bergerak
Kumpulan Kecil
835
Kelasi Kapal Dan Pekerja Yang Berkaitan
Kumpulan Unit
8351
Kelasi Kapal Dan Pekerja Yang Berkaitan
Kumpulan Unit Kecil
Kod MASCO
8351-08
Bandingkan
Kelasi
Kelasi membantu kapten kapal dan mana-mana krew yang lebih tinggi dalam hierarki untuk mengendalikan kapal. Mereka menyapu dan menyapu perabot dan menggilap trim kayu, menyapu lantai dan geladak, dan menggilap tembaga dan bahagian logam lain. Mereka memeriksa, membaiki, dan menyelenggara layar dan tali, serta mengecat atau mempernis permukaan. Mereka membuat pembaikan kecemasan pada enjin tambahan. Kelasi boleh menyimpan bekalan dan peralatan dan merekod data dalam log, seperti keadaan cuaca dan jarak perjalanan.
Nama Alternatif
Pelaut Geladak (Kapal, Barj dan Bot)
Pelaut Kanan
Anak Kapal
Able Seaman
Ordinary Seaman
Pelaut
Tugasan
melakukan kawalan di laut dan apabila memasuki atau meninggalkan pelabuhan atau perairan lain yang sempit
mengendalikan tali dan wayar, dan mengendalikan kelengkapan tambatan
menyelenggara dan mengendalikan kelengkapan kapal, peralatan kargo, tali-temali, peralatan keselamatan, dan peralatan memadam kebakaran
memecah keluar, memasang dan menyimpan peralatan pengendalian kargo, pelantar pegun dan peralatan larian
menjalankan kerja membersihkan, menyental, mengecat dek dan badan kapal, dan juga kerja penyelenggaraan yang lain seperti yang dikehendaki
mengemudi kapal mengikut arahan
-
HPengangkutan Dan Penyimpanan
-
H522-009-2:2021Perkhidmatan Pembekalan Bahan Api Kapal Ke Kapal
Kemahiran
Asas
Khusus
Pemantauan Operasi
kemahiran memantau alat pengukur atau petunjuk lain untuk memastikan mesin berfungsi dengan baik.
Penyelenggaraan Mekanikal
kemahiran menyelenggara dan membaiki pelbagai peralatan mekanikal.
Kursus Yang Berkaitan
Kesuma
Hai, saya KESUMA, akan membantu anda dengan Klasifikasi Standard Pekerjaan Malaysia (MASCO). Bagaimana saya boleh membantu?"
Bandingkan
(/2)