Carian Terkini
Kod MASCO
3611-15
Bandingkan
Penganjur Kebajikan
Penganjur Kebajikan menyelaras dan memantau pembangunan Pasukan Kebajikan Pekerja dan menyemak pelan penjagaan pekerja/masyarakat. Memberi nasihat dan sokongan pakar kepada ahli Pasukan Kebajikan Pekerja dan/atau pihak berkepentingan lain untuk pengurusan insiden kritikal yang berkesan dan keperluan sokongan pekerja penting yang lain.
Nama Alternatif
Tugasan
menganalisis keperibadian pelanggan dan mengemukakan pendekatan alternatif untuk menyelesaikan masalah
Merancang menilai, menambah baik dan membangunkan perkhidmatan kebajikan
mengumpulkan maklumat yang bersesuaian dengan keperluan pelanggan serta menasihati mereka tentang hak dan tanggungjawab mereka
membantu mencegah penderaan kanak-kanak dan keganasan rumah tangga dan membantu orang cacat anggota atau akal mendapatkan rawatan yang mencukupi dan meningkatkan kemampuan mereka untuk bergaul dalam masyarakat.
  • O
    Pentadbiran Awam Dan Pertahanan; Aktiviti Keselamatan Sosial Wajib
  • K
    Aktiviti Kewangan Dan Insurans/Takaful
  • M
    Aktiviti Profesional, Saintifik Dan Teknikal
  • CC-014-3:2014
    Amalan Kebajikan Sosial
  • CC-014-4:2014
    Koordinasi Kebajikan Sosial
  • Q889-002-4:2019
    Operasi dan Pentadbiran Kerja Sosial
  • 0923
    Kaunseling dan Kerja Sosial
Kemahiran
Asas
Aktif Mendengar
Kemahiran dalam memberi perhatian sepenuhnya kepada apa yang dikatakan oleh orang lain, meluangkan masa untuk memahami perkara yang dibuat dan mengemukakan soalan yang sesuai.
Bertutur
Kemahiran berkomunikasi dengan berkesan serta menyampaikan maklumat secara lisan dan dengan cara yang dapat difahami.
Khidmat Masyarakat
kemahiran dalam kebajikan dan kesejahteraan orang lain serta merasa belas kasihan dan ingin menolong orang mengatasi masalah peribadi mereka.
Orientasi Perkhidmatan
kebolehan mencari kaedah untuk menolong orang.
Pengurusan Komuniti
kemahiran dalam membina hubungan dan peluang untuk berinteraksi dengan orang ramai secara terbuka
Persepsi Sosial
keupayaan untuk menyesuaikan diri dengan perasaan orang di sekeliling mereka.
Khusus
Bandingkan (/2)
Lihat Perbandingan